1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Stjecanje osnovnih teorijskih znanja i zakonitosti tjelesnog i zdravstvenog odgojnoobrazovnog
procesa. Razumijevanje metodičkih zakonitosti te njihove teorijske i
praktične aspekte. Stjecanje znanja iz pojedinih tema u tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi.
Sadržaj predmeta
Pojam, definicija i struktura kineziološke metodike
Predmet, cilj i zadaće kineziološke metodike
Osnovna područja u kineziološkoj metodici
Odnos metodike i drugih znanosti
Antropološka obilježja djece predškolske dobi
Organizacijski oblici rada
Metodički principi ili načela
Metodički organizacijski oblici rada
Metode rada i metodički postupci
Organizacija i tijek odgojno-obrazovnog procesa
Planiranje i programiranje
Pripremanje odgojitelja za aktivnosti u tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi
Prostori, oprema i sredstva za rad
Anatomsko-fiziološke osobine djece predškolske dobi

1. Findak, V.: Metodika tjelesne i zdravstvene kulture u predškolskom odgoju
2. Findak, V. Prskalo, I.: Kineziološki leksikon za odgajatelje
3. Kosinac, Z.: Osnove anatomije i fiziologije. razvoj pokreta i psihomotoričkih sposobnosti
4. Pejčić, A.: Kineziološke aktivnosti za djecu predškolske i rane školske dobi
5. Grupa autora: Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj

Upis predmeta :
Odslušan : Osnove kineziologije

Obavezni predmet - Redovni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje