1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Terenske vježbe	6
Predavanja	15
Seminar	9

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je usvojiti osnovne činjenice o utjecaju antropogenih i prirodnih faktora na klimatske promjene, utjecaju čovjeka na okoliš s ciljem razvijanja kompetencija za primjenu u svakodnevnom životu na održiv način. Osposobiti studente za aktivno djelovanje u skladu sa održivim razvojem te kritičko promišljanje i kreativno integriranje obrazovanja za održivi razvoj u nastavni proces.

1. Rogulj, I., Andrić, P.: Klima je i naš izbor.
2. Novoselić, D., Vidović, Lj.: Čovjek i zdravlje.
3. Grozdanić, G., Horvatin, K., Krstanac, Ž.: Čovjek i okoliš.
4. Uzelac, V., Lepičnik-Vodopivec, J., Anđić, D.: Djeca-odgoj i obrazovanje-održivi razvoj.
5. Vrbanec, B., Garašić, D., Pašalić, A.: Obrazovanje za održivi razvoj, priručnik za osnovne i srednje škole.
6. Geiger Zeman, M. i Zeman, Z.: Uvod u sociologiju (održivih) zajednica.
7. Husanović-Pejnović D.: Održivi razvoj i izvanučionička nastava u zavičaju.

Učiteljski studij 1 - Redovni studij - Učiteljski studij