MENU
021 32 92 84

Poljička cesta 35, Split

Osnove prirodoslovno-matematičke pismenosti

Šifra: 120210
ECTS: 2.0
Nositelji: doc. dr. sc. Irena Mišurac
doc. dr. sc. Ivana Restović
Izvođači: Josipa Jurić - Vježbe u praktikumu

doc. dr. sc. Ivana Restović - Predavanja
Prijava ispita: Studomat
Opterećenje:

1. komponenta

Vrsta nastaveUkupno
Vježbe u praktikumu 15
Predavanja 15
* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)
Opis predmeta:
1. Ovladati osnovama prirodoslovne i matematičke pismenosti kako bi mogli osigurati kvalitetnu komunikaciju s djecom predškolske dobi.
2. U prirodoslovnoj pismenosti naglasak je na poznavanje prirodnih pojava i prirodnih zakona, karakteristika žive i nežive prirode s posebnim osvrtom na razvijanje ekološke svijesti kao i razvijanje istraživačkih sposobnosti uz primjenu prirodoznanstvenih metoda.
3. U matematičkom djelu studenti upoznaju osnovne matematičke pojmove neophodne za komunikaciju s djecom predškolske dobi.

Sadržaj predmeta:
Predavanja:
1. Skupovi i elementi skupa.
2. Temeljne matematičke aktivnosti, pridruživanje, razvrstavanje, sparivanje, nizanje.
3. Relacije, biti jednak, veći-manji, viši-niži, dulji-kraći, unutar-izvan.
4. Brojevi, formiranje pojma broja, brojevne riječi, znamenke i brojke, glavni i redni brojevi
5. Geometrijski oblici: tijela i likovi.
6. Dužina i točka.
7. Mjerenja i mjere, duljine dužine, površine, obujma, mjerenje mase, vremena, temperature.
8. Priroda, živa i neživa priroda, životni uvjeti.
9. Voda
10. Zrak .
11. Biljka cvjetnjača
12. Životinjski organizam,.
13. Ekološki sustavi i ekološki odnosi.
14. Čovjek, građa, higijenske navike, spolnost.
15. Zaključna razmatranja
Vježbe:
1. Skupovi, jednostavni zadaci
2. Temeljne matematičke aktivnosti u svakodnevnim dječjim aktivnostima
3. Uspoređivanja predmeta iz neposredne djetetove okoline
4. Aktivnost koje potiču razvijanje koncepta broja
5. Geometrijski oblici u neposrednoj okolini
6. Razvijanje motoričkih vještina kod djece
7. Aktivnost mjerenja u vrtiću
8. Terenska nastava, živa i neživa priroda.
9. Ispitivanje osnovnih svojstava vode.
10. Ispitivanje osnovnih svojstava zraka.
11. Osnovna građa biljnog organizma.
12. Voće i povrće, okusi, mirisi.
13. Izrada piramide pravilne prehrane.
14. Održavanje osobne higijene.
15. Sistematizacija spoznaja
Literatura:
  1. Botanic.hr: Vascular Plants taxonomy and Bibliography of Croatian Flora.
  2. Delić, A., Vijtiuk, N.: Prirodoslovlje
  3. Novoselić, D., Vidović, Lj.: Čovjek i zdravlje
Preporučena literatura:
  1. De Zan I.: Prirodoslovni postupci u početnoj nastavi prirodoslovlja
  2. De Zan, I.: Istraživačka nastava biologije
4. semestar
Obavezni predmet - Redovni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Termini konzultacija: