MENU
021 32 92 84

Poljička cesta 35, Split

Jezična kultura

Šifra: 67555
ECTS: 3.0
Nositelji: izv. prof. dr. sc. Katarina Lozić Knezović
v. lekt. dr. sc. Josipa Korljan Bešlić
Prijava ispita: Studomat
Opterećenje:

1. komponenta

Vrsta nastaveUkupno
Predavanja 15
Seminar 30
* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)
Opis predmeta:
Studenti će na kraju kolegija poznavati različite načine jezičnog raslojavanja. Naučit će koje su značajke i funkcije standardnog idioma (normiranost, autonomnost i funkcionalna raslojenost) te obilježja i status nestandardnih idioma (vernakularni idiomi). Posebna će se pozornost obratiti na pojam stilističke norme i stilističke pogreške te obilježja funkcionalnih stilova hrvatskog standardnog jezika.
Sadržaj predmeta:
Predavanja:
Hrvatski jezik - definicija, položaj unutar grupe južnoslavenskih jezika
Standardizacija hrvatskoga jezika: južnoslavenski dijasistem i dijalekatska podloga standardizacije hrvatskog jezika
Hrvatski jezik i vernakularni idiomi: dinamika hrvatskih jezičnih idioma. Pojmovi jezik, narječje, dijalekt, organski govor
Jezik kao sustav/standard. Komunikacijska definicija jezika i Jakobsonove funkcije
Obilježja standardnog jezika. Pojam jezične kulture.
Raslojavanje jezika: socijalno, teritorijalno, funkcionalno, individualno. Sociolekt, regiolekt, funkcionalni stil, idiolekt.
Funkcionalno raslojavanje jezika: usporedba različitih podjela
Znanstveni stil 1
Znanstveni stil 2: pisanje seminarskog i znanstvenog rada
Administrativni stil.
Novinarsko-publicistički stil.
Razgovorni stil i književno-umjetnički nadstil
Multimedijalni stil - primjer reklame
Hrvatski jezik danas: pritisci na normu 1
Hrvatski jezik danas: pritisci na normu 2
Hrvatski jezik danas: pritisci na normu 3
Seminari: Inicijalna vježba i priprema studenata za referate (2 S) Jezični savjeti (referati) (28 S)
Studenti su dužni:
- aktivno, redovito i konstruktivno sudjelovati u nastavi (studenti su dužni odslušati minimalno 80% predavanja i 80% seminara)
- poštovati etička i znanstvena načela visokoškolske ustanove
- položiti pismeni ispit, a usmeni ako žele veću ocjenu
- informirati se o nastavi s koje je izostao kod drugih studenata ili na konzultacijama s profesorom
Sukladno navedenim ishodima učenja te obvezama studenata na kolegiju, zaključna se ocjena temelji na sljedećim elementima:
- položen pismeni ispit - 70%
- istraživanje i seminarski rad - 30%
Kriteriji vrednovanja i ocjenjivanja pojedinih elemenata opisani su u repozitoriju kolegija.
Literatura:
  1. Frančić A., Hudeček L., Mihaljević M: Normativnost i višefunkcionalnost u hrvatskom standardnom jeziku
  2. Treba pripremiti dva poglavlja: 15-20; 57-69.
  3. Treba pripremiti 1. poglavlje.
  4. Poglavlja: Uvod (5-8), Jezik kao poprište: jezična kultura, purizam (31-49), Jezik i dijalekt: štokavski, kajkavski, čakavski (77-90).
  5. Silić, J: Funkcionalni stilovi hrvatskoga jezika
  6. Težak, S: Hrvatski naš svagda(š)nji
1. semestar
Obavezni predmet - Redovni studij - Pedagogija
Termini konzultacija: